Projekt „Książka z plecaka” powstał w październiku 2016 roku i od tamtej pory działa nieprzerwanie. Jego główną ideą jest docieranie do uczniów szkół średnich z akademicką wiedzą i umiejętnościami w zakresie czytania literatury pięknej. Pierwotnie pomysł zakładał jedynie zajęcia stacjonarne w szkołach (warsztaty i wykłady), obecnie rozrósł się o kanał „Książka z plecaka” na YT, profil na FB, a także szereg innych inicjatyw.

Do tej pory akcja zagościła w około 120 szkołach w całej Polsce, w niektórych już kilkakrotnie. Jedną z zasad projektu jest dążenie do interakcji z uczniami, chodzi o to, by literatura była przedmiotem rozmowy i dyskusji, nie są to więc tradycyjne „lekcje akademickie” czy spotkanie „z panem z uczelni”.

Akcja była już wielokrotnie nagradzana: w 2018 roku otrzymała Nagrodę Honorową w Konkursie im. Zygmunta Glogera (Łomża), w 2019 została uhonorowana przez Lubelski Festiwal Nauki, pomysłodawca i koordynator akcji został też dwukrotnie uhonorowany Nagrodą Rektora I Stopnia.

Urodzony w 1976 roku, studia skończył w 2001 (filologia polska na KUL), w 2005 obronił rozprawę doktorską, w 2016 uzyskał habilitację. Wykładowca literatury współczesnej w Katedrze Literatury Polskiej XX i XXI wieku KUL, zajmuje się poezją polską po II wojnie światowej, eseistyką, dziennikami, a także nowymi formami literatury w Internecie (np. blogosfera). Autor książek „Nowa Fala wobec historii”, „Metafory historyczne w polskim eseju współczesnym”, „Spotkanie w literaturze jako sytuacja nieoczywista”, „Rzeka, która cierpi. O poezji Czesława Miłosza”, „Szukaj w historii wyjaśnienia swego losu. Proza Władysława Lecha Terleckiego”. Obok działalności naukowej i dydaktycznej prowadzi szeroko zakrojoną akcję edukacyjną w ramach projektu „Książka z plecaka”.

ORCID: 0000-0002-7079-9108